抖音校园生活：抖音的平均文化程度到底怎么样

关于抖音用户的平均文化程度，我想说的是，的确不高。

这是由许多方面的因素决定的，其中最主要的因素就是我国高学历人口的不足。

根据国家统计局公布的2020年统计年鉴显示，2019年，在对全国101.6万人以上人口做了抽样调查后发现：这一百多万被抽样调查大学专科人数77946人，占比7.67%；本科学历人数63739人，占比6.27%；研究生6485人，占比0.64%。整个大专以上学历人数148170人，占比14.58%.

而抖音自2016年上线以来，可谓是火遍海内外，成为了家喻户晓的国民软件，上至七八十岁的老人，下至三四岁的孩童，都会玩抖音。抖音不仅可以用来了解他人的生活，欣赏别人的有趣生活，还可以记录下自己的生活碎片，让别人了解自己的生活。

抖音吸引着国民，平均十个人里面至少是有八个人是了解抖音的，然而根据2019年调查显示，我国本科生仅占总人口数的3.69%，也就是说，每一百个人里才只有三个人是本科学历，而我国人口基数庞大，由此可见，抖音用户的平均文化水平着实不高。

由以上图我们可以了解到，小学及以下网民群体在增加，说明抖音的文化水平又被拉低了一份。但随着我国综合国力的逐渐增强，我国生产力不断提高，我们国家也在不断地加强教育的培养，我国不断增加对教育的投资，我相信我国国民的文化素质人口会越来越多的。

我们也不必太过于去纠结抖音的文化水平，文化水平并不能代表一切，或许某个有奇思妙想的低学历博主也能吸引到你的眼球不是?

随着短视频的兴起，大学生看抖音的现象是越越来越普遍，甚至拍摄视频的大学生也是比比皆是。事物都是有两面性的，如果只看到刷抖音沉迷的一面，这东西确实不好，因为很多视频都是无营养，哪怕是有益的知识，也很碎片化，无法达到学习的效果。我作为大学生，生活中少不了的就是*，而且是时下最流行的*，抖音便是前卫*的代表了。我也有时候会刷短视频，时间很快就过去了。我个人觉得这个应当适度，至于看的内容只能说“仁者见仁，智者见智”了。不过短视频平台确实应该更规范，及时下架低俗的视频，而不是为了流量听之任之。

无脑跟风和恶意*在短视频领域很常见，每当一个小网红原创了一个小视频后，都有无数的追随者争相模仿。从最开始模仿最像的获得最多赞，到后来慢慢的模仿的最不像，最沙雕的抑或带有自己浓烈个人特色的获最多赞。在平台里有的人审美和思想的变化也有迹可循，那就是不想让自己融进人海消失不见，力图保持自己的独特之处，不“同流合污”。

有时候网上会有”抖音毁掉了一代人“的观点，我不完全赞同这样的看法，毕竟刷与不刷由你决定，它只是利用了人的天性*，使本身就不够自律的人放纵自己，然而这世上也没多少能够绝对自律的，这就是人与人之间的差距。抖音只是一个代表，小红书，快手，微博等等都是这一类app，不能抖音全背锅。大学生眼里的抖音还反映出了另一个问题，就是“趋同性”。曾几何时，网络上也有“游戏毁掉了孩子”，“动漫毁掉孩子”的说法，我个人觉得这些更重要的是适度以及正确的引导。

总的来说，抖音这类短视频平台,潜移默化地影响着大学生的价值取向、思想观念和行为方式。抖音虽然满足了大学生信息获取和多样化生活的需求,但容易对大学生造成思想深度弱化、*消费、社交疏离、审美低俗等不利影响。移动短视频的传播方式,给高校网络育人工作带来了新思考和新启示。社会和网络平台应当发挥抖音在大学生思想政治教育中的积极作用,并将其转化为优势。